Si jo tenia memòria! Sessió 2

Exercicis i reflexions per mantindre actives les neurones a qualsevol edat:

La memòria és com un múscul: si no la fem servir, es debilita. En aquest text trobareu consells pràctics i activitats per entrenar el cervell, cuidar la memòria i, sobretot, fer-ho amb ganes.

AGAFA UN FULL I ESCRIU LES RESPOSTES als exercicis que estan més a baix (també tens les respostes al final). O si ho prefereixes:

Descarrega ací en PDF: ‘Exercicis i respostes Si jo tenia memoria 2’

Pots consultar aquí la sessió 1.

SESSIÓ 2:

Comence el __________________ dia ___ d ____________ del ______

Recorda que escriure a mà és una bona activitat d’entrenament mental. Així que si t’animes… anem per feina!

1. Associa una paraula de la primera columna a les locucions de la segona columna: (Demana ajuda si cal)

2. Recorda les monedes actuals
2.1 ___ € // ___ € // ___ ct. // ___ ct. // ___ ct. // ___ ct. //___ ct. // ___ ct.

2.2 Si vull tindre dos euros amb més d’una moneda, necessitaré:
➢ _____________ monedes d’un cèntim.
➢ O _____________ monedes de dos cèntims.
➢ O _____________ monedes de cinc cèntims.
➢ O _____________ monedes de deu cèntims.
➢ O _____________ monedes de vint cèntims.
➢ O _____________ monedes de cinquanta cèntims.
➢ O _____________ monedes d’_______________.

2.3 Si tinc una moneda de 0,1 euros, tindré ____ cèntims.
Si és de 0,2 euros tindré _____________ cèntims?
Si és de 0,5 euros tindré _________________ cèntims?
Si és de 0,01 euros tindré _________ cèntim?

Si és de 0,02 euros tindré _________ cèntims?
Si és de 0,05 euros tindré _________ cèntims?

2.4 Abans dels euros quina moneda teníem? __________________

2.5 Del temps de la pesseta, quantes monedes diferents recordes?
_____________________________________________________________________________________________________

3. Sense repetir-ne cap, escriu els adjectius i els substantius que comencen per la lletra E que apareixen en el text d’aquesta sessió.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ / __ __ __ __ __ __ __ __ /
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ / __ __ __ __ __ /
__ __ __ __ __ __ __ __ / __ __ __ __ __ __ __ .

4. Escriu una frase, o una petita història, on utilitzes les paraules que has escrit en el darrer exercici.
_____________________________________________________________________________________________________

5. Que tens ara dins del frigorífic? Recorda on està col·locat.
És preferible escriure el nom concret de cada cosa, no els genèrics (per exemple: no escrivim fruita, escrivim pomes…).
_____________________________________________________________________________________________________

6. Completa els enunciats i col·loca el nom de cada localitat de les comarques centrals del nostre país on corresponga:
IBI / ATZENETA / BENEIXAMA / BENIDORM / ÉNGUERA / ANNA / BENIFALLIM / XERACO / QUATRETONDA / MIRAMAR
/ ALCOI / ONDARA / BENIARRÉS / MONTAVERNER / COCENTAINA / DÉNIA / PENÀGUILA / MOIXENT / BENIGÀNIM /
GANDIA / BENIMANTELL / XÀTIVA / QUATRETONDETA / BOCAIRENT.
1. No tenen cap __________ repetida:
a) ______________ b) _____________ c) _____________ d) ______________ e) _____________ f)
_______________
2. Tenen una ___________ repetida:
a) ______________ b) _____________ c) _____________ d) ______________ e) _____________ f)
_______________
3. Tenen _____ lletres ______________________:
a) ______________ b) _____________ c) _____________ d) ______________ e) _____________ f)
_______________
4. Tenen _____ _________ ______________________:
a) ______________ b) _____________ c) _____________ d) ______________ e) _____________ f)
_______________

7. Escriu un diàleg entre aquestes dues persones on aparega la locució: “a la vellea tot són alifacs”.