Si jo tenia memòria! Sessió 8

Exercicis i reflexions per mantindre actives les neurones a qualsevol edat:

La memòria és com un múscul: si no la fem servir, es debilita. En aquest text trobareu consells pràctics i activitats per entrenar el cervell, cuidar la memòria i, sobretot, fer-ho amb ganes.

AGAFA UN FULL I ESCRIU LES RESPOSTES als exercicis que estan més a baix (també tens les respostes al final). O si ho prefereixes:

Descarrega ací en PDF: Exercicis i respostes ‘SI JO TENIA MEMÒRIA SESSIÓ 8 EN PDF’.

Pots consultar aquí la sessió 1, la sessió 2, la sessió 3, la sessió 4, la sessió 5, la sessió 6 i la sessió 7.

SESSIÓ 8:

Comence el __________________  dia ___ d ____________ del ______

Recorda que aquestes activitats són únicament l’entrenament; el partit el jugues tu cada dia i a qualsevol hora i lloc. És a dir, que treballar per no dir allò de: “tinc la memòria a carrerons”, i mantenir a un nivell acceptable les capacitats cognitives -sempre que no interferisca qualsevol patologia fent la guitza- depén de tu.

1.Escriu paraules que tinguen com a mínim quatre lletres i que la tercera lletra siga una A:

QUATRE             __________________  __________________

__________________  __________________  __________________

__________________  __________________  __________________

2.Les matrícules dels vehicles actuals porten quatre números i tres consonants ordenades alfabèticament. Recordes com eren les antigues?

2.1.Ordena per antiguitat les matrícules amb les lletres següents: BBC – FFF – MND – BBB – HYZ – DLS – SLD – LSD – PRJ – LMN – PEP – MNF –

BBB – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __ – __ __ __.

2.2. Una de les últimes matrícules és incorrecta: La lletra __ no forma part de cap matrícula. No és una lletra ___________.

Completa tu el seu lloc i l’altre buit amb dues combinacions de lletres de matrícula que t’inventes.

2.3. Escriu els números de les matrícules que tinguen les següents característiques:

1. a) Que els quatre nombres que la formen siguen parells.
2. b) Que comencen pel número 4.
3. c) Que la suma dels quatre números done 16.

4048 – __ __ __ __ – __ __ __ __ – 42 __ __ – __ __ __ __ – __ __ __ __ – __ __ __ __ – 44 __ __ – __ __ __ __ – __ __ __ __ – __ __ __ __ –  __ __ __ __ – 46 __ __ – __ __ __ __ – __ __ __ __ – __ __ __ __ – 48 __ __ – __ __ __ __ .

2.4. Recordes alguna matrícula? ___________________________________

3.Quines vint coses podríem trobar dins d’un armari del lavabo? 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4.Escriu el nom de deu localitats on no hages estat mai i algun motiu que justificara el viatge (família, oci, amistat, treball…):

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

– A __________________  aniria a _____________________________ ________________________________________________________.

5.Recorda per on passes si vols anar des de ta casa a casa d’un familiar o altra persona coneguda que visca apartat: (noms dels carrers, tendes actuals, tendes que ja han desaparegut, o si el poble és petit, veïnat actual i antic de cada casa…)

1. Si vaig a casa de ___________________ passaré per ___________ __________________________________________________________________________________________________________________.
2. Si vaig a casa de ___________________ passaré per ___________ __________________________________________________________________________________________________________________.
3. Si vaig a casa de ___________________ passaré per ___________ __________________________________________________________________________________________________________________.
4. Si vaig a casa de ___________________ passaré per ___________ __________________________________________________________________________________________________________________.
5. Si vaig a casa de ___________________ passaré per ___________ __________________________________________________________________________________________________________________.

6.Per finalitzar la sessió, Escriu quatre possibilitats diferents per tindre dos euros amb sis monedes:

MONEDES						TOTAL
						2 €
						2 €
						2 €
						2 €